Letter of Acceptance (LOA)
| DIROSAT: Journal of Education, Social Sciences & Humanities Edisi 5.1 January 2027 | |||
| 5.1.01 | Shamsudeen Mohammed Turaki, Otu Joseph Oneonyi | School of Postgraduate Studies, Institute of Governance and Development Studies Nasarawa State University, Keffi, Nigeria | COVID-19 PANDEMIC AND THE NEW WORLD ORDER: IMPLICATIONS FOR THE GLOBAL SOUTH |
| 5.1.02 | Irfan Abdurahman, Ahmad Zulriantoni, Nahdiatin Tunisa, Syofiah, Sahbudi | STAI Pelabuhan Ratu, UIN Sultan Syarif Kasim Riau | STRATEGI GURU MADRASAH MENEMBUS KETERBATASAN AKSES DIGITAL: STUDI FENOMENOLOGI PADA MI, MTS DAN MA BAITURRAHMAN SIMPANG KATEMAN |
| 5.1.03 | Viky Ardi Ansah, A A. Musyaffa, Donal Saputra | Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia | Pengaruh Lingkungan Sekitar sebagai Sumber Belajar terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas V SD |
| 5.1.04 | Rafika Nur Yuliatri, Izzat Amini | Universitas Al-Amien Prenduan | PEMANFAATAN EDUTAINMENT BERBASIS NILAI PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI EDUPRENEURSHIP SANTRI DI MA AL-AMIEN 1 PRAGAAN KABUPATEN SUMENEP TAHUN 2024 |
| 5.1.05 | |||
| 5.1.06 | Rahmatun Nazilah | Al-amien | Reposisi Pendidikan Karakter Santri dalam Budaya Digital: Integrasi Etika Islam dan Estetika Digital |
| 5.1.07 | Silawati, Yuni Harlina | UIN Sultan Syarif Kasim Riau | PERAN TAFSIR MELAYU TERHADAP KURIKULUM PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME: MEMBANGUN KEBHINEKAAN DALAM KONTEKS INTEGRASI PENDIDIKAN |
